作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育从根本上说,是全面发展人的综合素质,培养具有创新能力的合格的建设人才的教育,但只重视专业素质的培养,不论从国家培养的目标看,还是从人的全面发展看,都是不够的.加强心理健康教育,提高学生心理素质,是素质教育的基础.
推荐文章
扩招后大学生心理素质教育策略试探
扩招
心理素质教育
策略
新课改背景下师范大学生心理素质教育的挑战与出路
新课改
师范大学生
心理素质
心理素质教育
浅议当代大学生心理素质教育
当代大学生
心理素质
素质教育
加强大学生素质教育中的心理教育
大学生
心理教育
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何加强学生的心理素质教育
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 心理健康教育 心理素质 心理健康
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 素质培养1
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G44
字数 2148字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冬梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
心理素质
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导