生物医学信号处理实验与理论教学结合方法的探讨

• 作者: 李韪韬 钱志余
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实验 理论教学 生物医学信号处理
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 135,137
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3729字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.23.109

摘要

探讨了"生物医学信号处理"课程中,实验教学与理论教学相结合的方法.认为通过合理的实验内容设计,采用验证型实验--综合型实验--设计型实验退步递进的方法,特别是任课教师的积极参与指导,通过实验促进课程理论教学的开展,使学生充分理解理论知识,又在实验中加强发散性思堆的培养和提高综合处理问题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱志余	南京航空航天大学生物医学工程系	179	706	12.0	16.0
2	李韪韬	南京航空航天大学生物医学工程系	59	248	8.0	13.0