论初中思想品德课教学中的"三步走"战略

• 作者: 盛红庆
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 课堂环境 和谐发展 师生互动 有效沟通 实际生活 学以致用
• 年，卷（期）: 2009,（34）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 字数: 2202字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.34.120

摘要

切实提高初中思想品德课的效率,必须实施创建优美课堂环境、完善师生互动模式和以学生的实际生活为活教材的"三步走"战略.