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浅议培养中学生良好行为
浅议培养中学生良好行为
作者:
陈攀涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
良好行为
心态
摘要:
学校是社会培育人才的地方,中学教育是其中最重要的环节之一,当前人们对学校优劣的评价是高考升学率,当前各学校喊的最响亮的口号是素质教育,要真正从传统教育过渡到素质教育培养学生的良好行为是中间的纽带.
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内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
浅议培养中学生良好行为
来源期刊
中国科技博览
学科
教育
关键词
良好行为
心态
年,卷(期)
2009,(20)
所属期刊栏目
教育时空
研究方向
页码范围
183-183
页数
1页
分类号
G525
字数
1670字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈攀涛
2
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传播情况
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引文网络
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良好行为
心态
研究起点
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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48653
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105
总被引数(次)
31612
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