教师在项目导向教学中的作用

• 作者: 李忻 纪耀华
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 项目导向教学 作用
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2009.24.067

摘要

为探讨教师在项目导向教学中的作用,通过对教学方法、教学成效的分析总结教师在向导教学中的作用.使同学确定了自己的学习目标和能力目标,分析专业特点,交流学习感想,大胆阐述自己的能力目标,达到了满意效果,逐步提高了学习和能力水平,对实施过程中发现的错误进行纠偏达到较好的教育效果.教师在此模式中起着决定性的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪耀华	吉林大学中日联谊医院药剂科	1	3	1.0	1.0
2	李忻		1	3	1.0	1.0