厚泽润物塑造人生

• 作者: 韩丽娜
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 关爱学生 赏识激励 自主学习
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 管理与创新
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 分类号: G47
• 字数: 1464字
• 语种: 中文

摘要

教师要学会关爱学生,欣赏学生的优点,激发学生学习的兴趣,寻找学生可赏识,可激励之处,包容他们,还要教会学生自主学习,塑造他们亮丽的人生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丽娜		2	3	1.0	1.0