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摘要:
地理教学的实验证明,地理学习的智慧系统不但包括智力因素,也包括非智力因素,非智力因素虽不直接介入地理认识活动,但却与智力因素一道参与地理学习过程,对地理学习效果有重要影响,中学生智力差异不大,而地理学习成绩分化很大的原因之一就来自这种影响.
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文献信息
篇名 谈地理学习非智力因素的培养
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 地理学习 非智力因素 兴趣 动机 情感
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G633.5
字数 2431字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
地理学习
非智力因素
兴趣
动机
情感
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