优化生物课堂培养创新能力

• 作者: 王志敏
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 课堂教学 创新能力 探究学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（z1）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 199
• 分类号: G63
• 字数: 2214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2009.z1.182

摘要

为适应新课程改革形势,培养学生的置疑品质、自主学习能力、实践能力和创新精神.提高教与学的效率,改变传统的教学模式的弊端.实行网络环境下探究学习新教学模式.本文以生物学科课堂教学环节如何发挥网络环境教学的优势进行简单剖析.