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摘要:
小学生阅读教学应该成为师生之间与文本之间的一种生命的对话,心灵的交流,通过对小学生个性化阅读角色扮演的探讨,以促进小学语文阅读教学进入一种新的境界.
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角色扮演法在小学语文阅读教学中的应用
小学语文
阅读教学
角色扮演法
应用策略
浅谈中小学生科学兴趣的培养
中小学生
科学兴趣
培养
浅谈农村中小学生阅读习惯的培养
农村小学生
阅读教学
沟通交流
浅谈中小学生英语语用能力的有效培养
中小学生
英语
语用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈阅读教学中小学生的角色扮演
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 角色扮演
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G63
字数 2691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱云娟 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
角色扮演
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
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1008-3561
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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