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摘要:
本文围绕"关注人的发展"这一核心理念,提出了以尊重学生,师生互相尊重为前提,通过肯定学生的感受,鼓励学生与老师合作,替代惩罚,恰当地赞赏学生等方式建立与学生进行有效沟通的技巧,阐明了建立和谐师生关系,以人为本的工作方式的重要性.
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下与学生的有效沟通
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 沟通 技巧 师生关系 新课标
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G632
字数 3326字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.21.221
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1 赵惠芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
沟通
技巧
师生关系
新课标
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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