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摘要:
本文通过抓关键词、激发学生兴趣、实验等形式创造良好的课堂氛围,消除学生对高中物理的畏惧心理.培养了学生主动学习,独立思考和动手能力.
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如何提高高中物理课堂教学效率
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教学效率
有效策略
浅析如何有效提高高中物理课堂教学
高中物理
课堂教学
有效性
教学实践
如何提高高中物理课堂的有效性
高中物理
课堂教学
有效性研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高高中物理课堂效率
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 精讲 学习兴趣 物理实验 课堂效率
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓英 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
精讲
学习兴趣
物理实验
课堂效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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