高校班级心理保健员岗前培训机制的研究——以某学院班级心理保健员培训项目为例

• 作者: 李荣志 黄娅玲
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级 心理保健员 岗前培训 机制
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 德育与思政研究
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 4476字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.10.071

摘要

在高校从论证、尝试并设立班级心理保健员的进程中,几个环节都得到了众多的实务探索,取得了较丰富的经验,当前我国高校班级心理保健员的设立已成为大势所趋,但如何更好地帮助班级心理保健员获取基本的工作知识和实务经验,帮助大学生同伴完成人格塑造,岗前培训环节显得尤为重要,目前对这方面的研究尚且缺乏,本文将以点带面,以某学院的实务经验为基础加以论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣志		17	136	8.0	11.0
2	黄娅玲		4	1	1.0	1.0