计算机课和谐教学不妨站在巨人肩上

• 作者: 张相琴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐教学 行为导向教学 信息技术 多媒体
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.09.091

摘要

建设和谐社会,需要和谐教育.职技校学生是一群具有特殊智力倾向的群体,如何让计算机课和谐教学站在巨人肩上,迅速而有效地培养学生创新精神和实践能力、从而促进教学活动的圆满完成、促成学生就业时的快速转型,成为每一位计算机教师应考虑和研究的问题.