浅谈影响高职外语听力的主要因素及对策

• 作者: 韩明姬
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 听力教学 影响因素 相关对策
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 224,226
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.20.181

摘要

高职外语教学的最终目的走培养学生的外语应用能力,即跨文化变际能力.听力教学是培养交际能力的重要组成部分,采用多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣,引导学生置身语境之中,加强悟义能力的培养,从而有效地提高听力教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩明姬		1	0	0.0	0.0