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摘要:
数学是人类的一种文化,它的语言、方法和理论是现代文明的重要组成部分.阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.毋庸置疑,培养小学生的数学阅读能力也是必须和必要的.本文兢培养小学生阅读能力的意义及培养的途径方面试做探讨.
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小学生数学阅读与表达能力的培养
小学生
数学阅读能力
数学表达能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学生的数学阅读能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学生 数学阅读能力 培养
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G623
字数 2292字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.06.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余招才 2 16 2.0 2.0
2 余芙娇 2 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
数学阅读能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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