研究生多元教育工作模式的探讨研究

• 作者: 万杰 何晶 刘玉洲
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 研究生教育 多元教育模式
• 年，卷（期）: 2009,（29）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.29.072

摘要

本文提出了研究生多元教育的概念.在剖析目前研究生的教育目标和教育效果的基础上,指出目前所普遍存在的研究生一专一能现象的根源和弊端所在.作者根据自己多年的工作实践经验及研究,对研究生的多元教育模式进行了探讨,认为研究生多元教育模式可以很好的解决这一问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万杰	哈尔滨工业大学能源科学与工程学院	43	227	11.0	14.0
2	刘玉洲	哈尔滨工业大学能源科学与工程学院	2	3	1.0	1.0
3	何晶	哈尔滨工业大学能源科学与工程学院	6	11	3.0	3.0