CBI讨论教学模式与英语应用能力的培养

• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: CBI理念 讨论模式 英语应用能力
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2242字
• 语种: 中文

摘要

CBI理念是基于某种主题或某个学科进行教学的一种理念,课堂讨论是一种以小组为单位进行讨论的课堂教学模式,在高职英语教学中,以CBI理念为导向指导学生进行多种形式的课堂讨论,能使学生在动口、动手、动脑的活动中提高综合运用英语的能力,为高职英语教学课堂模式改革提供参考.