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摘要:
创新必须大胆探索、求新.体育创新是他人未曾想过、做过的,常常突破传统方法,打破平衡格局,创新者的思想和行为,难免不为多数人所接受.要培养学生创新思维,必须激起学生学习的主动性,讲究方法的灵活性.因此创新过程是一种有组织的、时间序列的、不可逆转的和路径依赖的过程.
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文献信息
篇名 注重体育课堂教学中学生创新力的培养
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 体育课堂教学 培养 中学生 创新能力
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G633.96
字数 1826字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2009.02.097
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体育课堂教学
培养
中学生
创新能力
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