高职高专英语写作教学的主要问题及对策研究

• 作者: 董光音 郑苏英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 英语写作教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2009,（25）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G623.3
• 字数: 2492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.25.035

摘要

高职英语写作教学改革的滞后影响了高职生英语综合运用能力,不利于培养应用型人才.本文分析了高职英语写作教学的主要问题,并探讨了教学改革与发展的相应对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董光音	河北政法职业学院外语系	19	42	4.0	6.0
2	郑苏英	河北政法职业学院外语系	17	31	3.0	5.0