探索汇编语言和微机原理整合课程的教学方法

• 作者: 陈松
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 微机原理 汇编语言 整合 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 28,46
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2927字
• 语种: 中文

摘要

微机原理与汇编语言是计算机及相关专业学生的基础课程.该课程涉及知识点较多且比较抽象,要获得良好的教学效果有一定难度.本文在实际教学的基础上,总结了好的教学经验,对如何提高教学质量进行了初步探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈松	安徽新华学院信息工程学院	2	3	1.0	1.0