基于对话教学的大学英语课堂实践形式

• 作者: 张燕 李彦美 田甜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 英语课堂 实践形式
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 高教
• 页码范围: 72,76
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2514字
• 语种: 中文

摘要

本文从对话教学角度入手,分析了该理论在大学英语课堂教学中的实践形式,主要有言语型对话、理解型对话、反思型对话三种实践形式,它们相互影响,相互依存,共同构成错综复杂的对话教学实践形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕	燕山大学里仁学院	12	51	4.0	7.0
2	李彦美	燕山大学里仁学院	12	19	2.0	4.0