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摘要:
如何在当前的初中音乐教学中有效开展审美教学是值得每一位音乐教师深入思考的问题.针对这一问题,本文着重从四个方面来论述:1、转变教学观念,铺垫审美服务;2、运用媒体创境,激发审美兴趣:3、体验音乐情感,培养审美意识;4、鼓励创造想象,展现音乐之美.
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文献信息
篇名 初中音乐审美教学策略思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 初中音乐 审美教学 策略思考
年,卷(期) 2009,(26) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 43,46
页数 2页 分类号 G633.951
字数 1935字 语种 中文
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初中音乐
审美教学
策略思考
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