浅谈新课改理念在英语教学中的渗透

• 作者: 代晓春
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改理念 英语教学 渗透
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 1806字
• 语种: 中文

摘要

英语教师作为实施新课程的主体,应巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,把新理念融入课堂,变枯燥的记忆为积极的参与,变单调的老师讲解为积极的师生互动,从而变理想的课程为现实的课程,潜移默化,慢慢的改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代晓春		1	0	0.0	0.0