成人教育评价体系探析——基于方法论的视角

• 作者: 夏少卿 崔博
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 方法论 成人教育 评价
• 年，卷（期）: 2009,（25）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: G72
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

本文从方法论的视角,综合国内外学者的研究成果,对成人教育评价的功能、模式、特点和具体实施进行了分析,并提出了相应改革建议.