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摘要:
对新开课程<药用植物学与生药学>教学经验进行总结,分析了教学内容,探讨教学过程中的教学手段,为本门课程的深入学习与教学提供借鉴.
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分段式教学在药用植物学与生药学理论教学中的应用
分段式教学
药用植物学与生药学
教学内容
教学方法
教学评价
《药用植物学与生药学》实验教学改革探索
《药用植物学与生药学》
实验教学
综合性实验
药学人才
基于BB平台的《药用植物学与生药学》教学素材库的构建
计算机通信网络
植物,药用
生药学
教学素材库
BB平台
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新开课程《药用植物学与生药学》的教学初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 药用植物学与生药学 生药学 药用植物学 教学改革
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G642
字数 2276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.23.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓红 潍坊医学院基础医学教学部 21 48 4.0 5.0
2 鞠辉军 潍坊医学院基础医学教学部 7 20 2.0 4.0
3 王晓岚 潍坊医学院基础医学教学部 8 54 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
药用植物学与生药学
生药学
药用植物学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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