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摘要:
目前我国实行的本科美术师范教育的学制模式是前两年学基础,后两年学专业.目前,对于基础阶段的具体水平没有一个统一的标准,相应的教学评价体系目前尚未建立.基础课程包括素描和色彩两门课程,素描要解决的问题是素描关系,色彩要解决的问题是色彩关系.在训练过程中,始终以培养学生正确的观察方法和表现方法最终目标,坚持严格的训练方法,鼓励学生多练,配合一定的辅助练习,从而全面提高学生的造型能力.本丈认为,检验一个学生在基础阶段是否具备合格的造型能力的重要标准就是检验学生是否掌握了正确的观察方法和表现方法.
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文献信息
篇名 论美术师范教育专业基础课程的训练要点
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 基础课程 观察方法 表现方法 素描 色彩
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 创意
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G650
字数 3660字 语种 中文
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基础课程
观察方法
表现方法
素描
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