论运用"故事形式激发学生学习英语兴趣方法与策略"的可行性

• 作者: 李冬梅
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 文学
• 关键词: 故事形式 激发兴趣 可行性
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 1951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.28.097

摘要

根据儿童心理特点,本文阐述了运用"故事形式,激发学生学习英语兴趣方法与策略"的可行性;构建的课堂模式阐述了该课题的可操作性;成果数据与理论证明了该课题的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬梅		1	0	0.0	0.0