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摘要:
教学方法是实现教育目的的必然途径.本文根据中等职业教育的特点,以<工程建设法规>为例,阐述了常用的讲授式教学法、案例教学法、自学研讨法、学导式教学法等教学方法的选择和实施.
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文献信息
篇名 中等职业教育《工程建设法规》教学方法的选择和实施
来源期刊 城市建设与商业网点 学科 教育
关键词 中等职业教育 教学方法 选择 实施
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G71
字数 4045字 语种 中文
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1 谭丽丽 9 2 1.0 1.0
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中等职业教育
教学方法
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