网络课程的教学设计研究

• 作者: 胡丽英
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课程 教学设计
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1811字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.28.073

摘要

网络课程的教学设计是指合理安排网络学习环境中的各种要素,组织学习者自主学习、自我建构知识的教学控制与管理,其理论依据主要是自主学习理论、情境认知与学习理论、个别化学习理论和多元评价理论,在此基础上通过网络课程的教学设计实施阐明了网络课程的教学设计过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽英		11	8	2.0	2.0