浅议体验式学习的特点、作用及其实现途径

• 作者: 李美超
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 史地政论坛
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1476字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李美超		1	3	1.0	1.0