网络环境下医学物理学探究式教学模式初探

• 作者: 万永刚 金成
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 医学物理学 探究式 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.23.036

摘要

目前,我国教育从应试教育向素质教育转变,探究式教学模式的运用可以培养学生的探究和创新精神.本文通过对这种模式的主要思想与目的、医学物理学中这种模式的设计和在这种模式中对教师的要求三方面问题的阐述,详细介绍了探究式教学模式在医学物理学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万永刚	齐齐哈尔医学院物理教研室	40	58	4.0	5.0
2	金成	齐齐哈尔医学院物理教研室	12	44	5.0	6.0