小学生学习自我妨碍及影响因素初探

• 作者: 徐泽铃 王园园
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习自我妨碍 影响因素 自尊 成就动机
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 教育心理研究
• 页码范围: 243-243
• 页数: 1页
• 分类号: G6
• 字数: 2401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.33.224

摘要

自我妨碍不利于学生学业的进步,也不利于学生人格的健康.全文收下分析了自我妨碍的概念与表现特点,随后指出自尊和成就动机及目标是自我妨碍中的两个主要因素.最后提出了自我妨碍的干预对策:建立积极向上的师生交流环境,引导学生正确认识自我妨碍.