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摘要:
新一轮课程改革给高中地理教学带来了机遇和挑战,传统的教学模式随时代的发展日显弊端,本文结合教学实践分析传统应试教育和现代素质教育的差异,对传统应试教衣进行辩证的反思,同时对现代素质教育进行有益的探索.
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新课改
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文献信息
篇名 对新课改下传统高中地理教学的反思
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 新课改 高中地理教学 突破
年,卷(期) 2009,(18) 所属期刊栏目 政史地教学与研究
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G63
字数 4755字 语种 中文
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新课改
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突破
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22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
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2007
chi
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