信息熵方法及其在教育信息处理中的应用

• 作者: 余建华
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 信息熵 信息熵方法 教育信息处理
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 职教与成教2
• 页码范围: 575-576
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.32.466

摘要

信息熵方法已经成为描述或者解决社会工程技术、经济领域中不确定性现象的有效方法.本文在分析信息熵内涵及其基本性质的基础上,对其在教育领域中已有的研究进行了文献综述,并运用信息熵方法对信息化教育中的应用进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余建华		23	52	4.0	6.0