对新课改下物理教学中几个问题的思考

• 作者: 陈旭升
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 物理教学 角色定位
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.13.129

摘要

新课程标准无疑是一次理念新颖、力度空前的课程改革.随着高中新课改的普遍实施,其"自主、探究、合作"的学习理念已经逐渐深入人心.针对新课改的要求与特点,物理教师应有目的、有方向、有措施、有特点的实施物理教学.本文结合新课程的定è位,对物理教学中的几个重要问题进行了思考.