浅谈幼儿创新精神的培养

• 作者: 魏红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 创新精神 创造力
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.158

摘要

创新精神及创造力的培养是幼儿教育中的重点,创新是中华民族之魂,幼儿教育中创新精神具有启蒙性、普遍性、经验性、过程性和个别性.通过创新教育使幼儿在不同层次的创新过程中发展创新能力、体会创新快乐、获得创新的自信心和精神境界,最终能够由低层次的创新进入高层次的创新,为长大以后成为发明创造者做准备.应在幼儿教育的户外活动、课堂教学及音乐、美术活动中展开对创新精神的培养.