高校教科书循环使用的可行性分析

• 作者: 黄晓玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教科书 循环使用 高校
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.13.009

摘要

目前我国高校发展规模已居世界第一,因此,每年消耗的教科书数量惊人,如果高校教科书能实现循环使用,将具有积极的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓玲		2	0	0.0	0.0