教学网格门户访问控制研究

• 作者: 李春雨 马国富
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 网格 网格门户 安全 基于角色的访问控制(RBAC)
• 年，卷（期）: 2009,（11X）
• 页码范围: 9536-9538
• 页数: 3页
• 分类号: TP393.08

摘要

教学网格门户能有效地改善网络教学环境,提高校园网资源的利用率。一个有效满足最小特权原则的访问控制机制必不可少。坚持最小特权原则,要不断调整用户权限,适应当前情况。为教学网格门户提出一种上下文感知的访问控制机制,建立在网格安全基础设施提供的安全机制上,增强安全性。提供紧凑、准时的权限,使授权用户能依环境访问特定对象。上下文的不断变化引发权限的持续调整,从而减少执行任务期间损害信息完整性的风险。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马国富	安阳工学院计算科学与信息工程系	13	21	2.0	4.0
2	李春雨	安阳工学院计算科学与信息工程系	19	30	3.0	5.0