窥探科学术语规范教学的必要性

• 作者: 王旭平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 科学术语 规范
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.09.061

摘要

指出在教学中科学术语不规范的各种现象与不规范的后果,并提出规范科学术语的对策.并提出只有规范科学术语,才能让我们的学生在接受科学知识时健全地发展.