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摘要:
语文教学应该以人为本,求得人的自由,全面和谐发展.学生在"学"中能引导教师发现自己的困患,教师在学生的引导下去"学",然后再"导",学生再"学",如此交融进行,不断向前发展.只要课堂教学需要,学生身心健康发展需要,师生的关系是随时可以转换的,只要相互之间是和谐的,愉悦的关系.
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小学
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文献信息
篇名 以人为本构建和谐师生关系
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 以人为本 构建 和谐
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号 G456
字数 1830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.09.208
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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