用科学发展观把握德育教育发展脉搏

• 作者: 张伟 李雪
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 德育 教育 发展
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 师德建设
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.01.183

摘要

德育工作者(辅导员、班主任)的素质和能力,直接关系到学校教育的兴表成败.在新时期、新情况、新问题下,王待用科学发展观统筹并加以指导现有的工作方法,力求保证德育教育的循序渐进,促进教育事业全面开花结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟	辽宁大学生命科学院	33	65	5.0	6.0
2	李雪		14	10	2.0	2.0