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摘要:
网络时代,道德已从依赖型道德向自主型道德、从封闭型道德向开放型道德、从一元化道德向多元化遘德转变,独立院校应该如何充分利用网络创新,拓展独立院校德育的空间与渠道,创造更为新颖、更为有效的、适应现代人信息交流特点的独立院校德育新形式呢?本文对此进行了探讨.
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新时期
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小学班主任
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家校合作
小学生
德育工作
模式
探究
小学班主任德育工作强化途径探究
小学德育
班主任工作
强化途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络视角下独立院德育工作探究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 网络技术 独立学院 德育工作
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 德育
研究方向 页码范围 109,111
页数 2页 分类号 G641
字数 2949字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
网络技术
独立学院
德育工作
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研究去脉
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