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摘要:
社会的发展变化对未来人才标准提出了新的要求,传统式的"单干"教育,注重单个人才的培养,随着"入世"和全球一体化的加快,跨界地合作将必然进一步加强,培养大学生合作素质,使其具备理解他人、包容不同文化和习俗的胸怀,具备与他人协调合作中发挥自己的优势的能力,应该成为高等学校教育应对"入世"挑战的重要策略.
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文献信息
篇名 大学生合作素质教育的路径分析探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 大学生 合作 合作素质
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G640
字数 3814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.35.055
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
合作
合作素质
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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