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摘要:
在高中信息技术教学中,目前通常采用"任务驱动"教学法,它将我们的教学过程以一个个"任务"的形式展现在学生面前,让学生通过完成"任务"的形式达到我们的教学目的.采用这种教学手段,其关键是"任务"设计.本文就如何为学生设计、构造出一系列典型的可操作的"任务"作了探讨.
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运用
对初中信息技术教学中的任务设计探究
初中信息技术
课堂教学
任务设计
探究
浅谈任务驱动法在高中信息技术教学中的应用
任务驱动
信息技术
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中信息技术教学中的"任务"设计
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 信息技术 任务驱动 任务设计
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 信息技术教学与研究2
研究方向 页码范围 402
页数 1页 分类号 G63
字数 2306字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
任务驱动
任务设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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