如何提高新时期德育工作实效性问题的探讨

• 作者: 胡立平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 德育工作 新时期 实效性
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 51-51,53
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3851字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.07.042

摘要

革开放和社会主义市场经济体制的退步确立,既给思想品德教育改革带来了无限生机,又使学校德育面临着许多挑战.社会变迁所造成的旧价值观念逐步解体,新的价值观念尚未有效重构,在一定程度上又使学枝德育陷入了连惘,这些困惑、迷惘、不仅反映在理论上,而且也反映在学校德育的具体实残中.从德育的影响源的角度看,社会.家庭和学校在德育的影响方向、影响性质、影响内容上均存在不同程度的差异,这些差异义在一定程度上削弱了学校德育的影响力.面对诸多困惑,我们认为,学校德育除了应着力解决学生的道德认识问题,更为重要的,还要加强学生的道德实践力,而加强学生的道德实践力的重要途径在于培养和发挥学生的主体性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡立平		1	1	1.0	1.0