计算机基础课程多媒体教学模式研究

• 作者: 程盛芳
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体技术 教学模块 教学方法 计算机基础教育
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 计算机工程应用技术
• 页码范围: 4833-4834
• 页数: 2页
• 分类号: TP312
• 字数: 3313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2009.18.096

摘要

随着计算机教育的普及和学生计算机应用能力的提高,大学计算机基础课程也越来越趋于精简化,在教学效果上要求学生能在有限的课时需要掌握较高的操作能力.如何在精简的课时内达到最优教学目的,已成为计算机教学改革的一个迫切问题.该文基于作者多年计算机基础教学的经验体会,从多媒体教学优势分析和计算机基础教学模块选择入手,阐述了多媒体教学在计算机基础教学中的应用以及需要把握和解决的关键问题,相信会对同行们改进计算机基础课的教学质量会有所启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程盛芳		8	29	3.0	5.0