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摘要:
随着网络技术的发展,中小学信息技术课程的开设与普及显得更加具有深远的意义,那么,在全新的教育理念指导下,我们信息技术教师应当如何上好这门课程,如何能充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,活跃学生思维,拓展学生的想象力,提高课堂效率呢?本文主要从四个方面:(1)改变观念,更新思想;(2)创设情境.提高兴趣;(3)任务驱动,促进教学;(4)利用网络,改善教学,简单分析如何优化信息技术课堂教学.
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分层教学
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文献信息
篇名 浅谈如何优化信息技术课堂教学
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 信息技术 课堂教学 优化组合
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.98
字数 4027字 语种 中文
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