生物课中培养学生的创新能力

• 作者: 邵趣博
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新力 思维 创造力
• 年，卷（期）: 2009,（24）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.24.032

摘要

创新力是一种创新性活动的能力,是在思维领域中,在常人前人的基础上追求新的发现和新的见解,进行新的突破,是由人的创建性思维和创造力组成.创新是一个民族的灵魂.古往今来,人类光辉灿烂的思想文化,高度发达的科学技术,都闪耀着人类创新能力的光芒.中学生物教学培养学生的创新意识,培养具有创新能力的人才也是刻不容缓,义不容辞的.因此,在生物教学中向学生传授基础知识、培养基本技能的同时,必须高度重视开发学生的创新意识,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质.

作者信息

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1	邵趣博		1	0	0.0	0.0