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摘要:
面对新的教育对象,新的学科教材,新的质量要求,我们的英语教学必须注重培养学生的创新能力.我所运用的方法是:引导和鼓励学生的求异思维;营造自由宽松的课堂氛围,发展学生独立的个性;在课堂教学过程中引导学生创造性地学习语言;合理运用多媒体教学手段,切实提高学生学习英语的兴趣;通过英语第二课堂活动培养学生的创新精神.
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文献信息
篇名 新时期英语教学面临的挑战
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 求异思维 激发兴趣 开阔眼界 标新立异 情境教学
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G633
字数 2047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.21.205
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研究主题发展历程
节点文献
求异思维
激发兴趣
开阔眼界
标新立异
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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