校园定向运动可持续发展教学模式的研究与分析

• 作者: 余静 刘恒玮 张冰
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 校园定向运动 可持续性 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

校园定向运动教学模式是教师向学生传授定向运动知识的方法和手段.教学模式的好坏直接影响教学的开展及教学效果,并且教学模式的创新与否直接关系到学生学习这门课的兴趣.作者通过设计与制作各种不同的校园定向运动地图(普通、窗口式、走廊式、游离式定向地图),采创新校园定向运动的教学模式,以进一步推动定向运动在校园的可持续发展.